Hintergrund: Fallorientiertes Lernen (FOL) wurde als neues Lehr-/Lernformat in das Modul Allgemeinmedizin im 3. Studienjahr des Modellstudiengangs HannibaL an der Medizinischen Hochschule Hannover integriert und im Studienjahr 2016/17 erstmalig erprobt. Ziel dieser Arbeit war es, den Konzeptions- und...
Ausgabe 5/2019
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