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Martin R. Fischer

  • Originalarbeit

    Allgemeinmedizinische Lehre online: eine Herausforderung

    1 Institut für Allgemeinmedizin, LMU Klinikum2 Institut für Didaktik und Ausbildungsforschung in der Medizin, LMU KlinikumPeer reviewed article eingereicht: 29.06.2020, akzeptiert: 14.07.2020DOI 10.3238/zfa.2021.0088–0091HintergrundDie COVID-19-Pandemie stellt Universitäten vor die Herausforderung, wie sie...

    Ausgabe 2/2021

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  • Originalarbeit

    E-Learning in der Allgemeinmedizin (ELA) – eine Standortbestimmung in Deutschland fünf Jahre nach der Netzwerkgründung

    Hintergrund: Seitdem 2005 das Netzwerk „E-Learning in der Allgemeinmedizin“ (ELA) von interessierten Allgemeinärzten verschiedener Universitäten gegründet wurde, zeigen Studien, dass E-Learning vor allem in der Lehre an Bedeutung gewonnen hat. Wir untersuchten den derzeitigen Umfang von...

    Ausgabe 2/2012

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  • Originalarbeit

    Vermittlung von allgemein- medizinischen Leitlinien im klinischen Studienabschnitt durch einen fallbasierten Online-Kurs:Eine Evaluationsstudie an der LMU München

    Hintergrund: Der Einsatz von Leitlinien hat einen zunehmenden Stellenwert in der medizinischen Versorgung eingenommen. Im hausärztlichen Bereich hat sich die Deutsche Gesellschaft für Allgemeinmedizin und Familienmedizin (DEGAM) zur Aufgabe gemacht, wissenschaftlich fundierte und praxiserprobte Leitlinien...

    Ausgabe 1/2009

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