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Irmgard Streitlein-Böhme

  • Sonstiges

    Aktion „Freikarte“ für das 45. GHA-Symposium 2020 in Bochum

    Liebe Kolleginnen und Kollegen,wir freuen uns, Sie in diesem Jahr zum Symposium der GHA mit dem Titel „Zukünftige Handlungsfelder der Aus- und Weiterbildung in der Allgemeinmedizin“ einladen zu dürfen! In diesem Jahr befassen wir uns schwerpunktmäßig mit folgenden Themen:Entwurf der neuen Ärztlichen...

    Ausgabe 6/2020

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  • Originalarbeit

    Die Freiburger Performanzprüfung – ein ressourcensparendes Prüfungsformat zur körperlichen Untersuchung

    1 Lehrbereich Allgemeinmedizin, Universitätsklinikum Freiburg2 Abteilung für Allgemeinmedizin, Universität Bochum3 Medizinische Fakultät, Universitätsklinikum HeidelbergPeer reviewed article eingereicht: 07.11.2019, akzeptiert: 20.12.2019DOI: 10.3238/zfa.2020.0121–0126HintergrundSchon die...

    Ausgabe 3/2020

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  • Sonstiges

    Vergabe des GHA-Lehrpreises 2019

    Im Rahmen der Mitgliederversammlung am 15. November 2019 in Dresden zeichnete die Gesellschaft der Hochschullehrer für Allgemeinmedizin (GHA) Dr. Wolfgang Blank mit ihrem GHA-Lehrpreis aus. Der Preis wird jedes Jahr für vorbildliche Lehre in der Allgemeinmedizin vergeben und in diesem Jahr stand die...

    Ausgabe 2/2020

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  • Originalarbeit

    PJ-Wahlfach Allgemeinmedizin – Eine Weichenstellung für die Hausarztkarriere?

    Hintergrund: Eine flächendeckende hausärztliche Versorgung in der Bundesrepublik Deutschland ist nur sicherzustellen, wenn sich zukünftig mehr Absolventen für eine Weiterbildung im Fach Allgemeinmedizin und auch für eine zukünftige Tätigkeit im ländlichen Raum entscheiden. Ziel dieser Studie war die Frage,...

    Ausgabe 4/2018

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  • Originalarbeit

    Allgemeinmedizinische Lehre in Deutschland – gut vorbereitet auf die Änderungen der ÄAppO?

    Hintergrund: Die im Juli dieses Jahres vom Bundesministerium für Gesundheit (BMG) verkündeten Änderungen der Ärztlichen Approbationsordnung (ÄAppO) stellen eine erhebliche Herausforderung für die universitäre Allgemeinmedizin in Deutschland dar. Die Ausbildungskapazitäten für Medizinstudierende in...

    Ausgabe 12/2012

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  • Feedbacktraining für allgemeinmedizinische LehrpraxenOriginalarbeit

    „Wie sage ich es meinen Studierenden?“

    Anmerkung: Zur besseren Lesbarkeit wurde im Text z. T. auf die Nennung der männlichen Form verzichtet – beide Geschlechter sind aber immer in gleichberechtigter Weise gemeint.Zusammenfassung: Mit Einführung des Blockpraktikums Allgemeinmedizin nach ÄAppO von 2002 musste eine große Zahl von Hausärztinnen...

    Ausgabe 9/2009

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